【新手求助】基于ISA总线（8位）数据采集卡设计
本帖最后由 18814888577 于 2014-5-8 19:20 编辑计算机接口技术 课上，老师布置了一道设计题。由于我对硬件和总线的概念不是很了解。所以把题目弄出来问问大神们，望不吝赐教。
1 外界16路模拟信号；
2 各路信号经过多路选择，调理及A/D经MCU存至双口RAM；
3 PC机可通过PC/104总线访问双口RAM获取采集数据；
4 AD地址：BFFFH
5 IDT7006地址：4000H-7FFFH； 2000H-5FFFH；
6 PC与MCU可进行中断申请
题目：图1
元器件选择：
16路模拟信号开关：AD7506
模数转换：ADC0808
双口RAM：IDT7006
由于是第一次接触到这样的题目，所以我不清楚具体的线路布局或者其他的。我的想法就是从网上找到元器件的技术手册，根据方框中的元器件排列顺序，尽量把每个管脚都连好。
于是，通过简单地阅读技术手册，我画出了下面的图，当然这张图上存在数不清的错误，首先就是因为我查询AD7506的时候开了图，原来是16路输入，1路输出的，被我看成了16路输出，所以我用了两片ADC，于是，接下来的构思都建立在错误之上。
照片（图2）中是我第一次画的图。里面能省掉的例如5V电源，reset端口等都被我省略掉了。
现在想搞清楚的问题：
1. AD地址：BFFFH 的具体含义
这个地址是不是需要通过I/O地址译码电路来表达，又或者是直接通过以上提供的元器件的部分管脚（类似于部分译码的方式）来解决。我一开始天真地以为是使用16路开关的连接方式来表达这个地址（但这么做无法解释清楚地址的意义）
2.双口RAM IDT7006 左端连单片机，右边是通过ISA总线和PC相连吗？如果是这样的话，按照题目第三个要求，要使用PC/104总线实现PC与双口RAM的通信，是不是意味着ISA和PC/104之间还要使用总线桥？
3.题目第6个要求，要实现PC和MCU可进行中断申请的话，具体要怎么实现，可以谈谈你的思路。是不是要用到中断控制器（如82C59A芯片）来控制？
暂时想先了解一下这三个问题，我想解决这三个问题可以对这个采集卡有进一步的认识，关键是各个元器件的连接上把我搞得晕头转向。
如果大神知道其中一个或多个问题，请不吝赐教！照片中的电路图有很多错误，也请直接为我指明，非常感谢！
额，那张照片不知道怎么才能横过来，不好意思了{:lol:} 首先这是一道电子古文题，而且题目不明确，也许是楼主表达时原题内容丢失
地址是相对51还是pc104？
isa总线实际可以看做是8088/8086的处理器总线，故地址表达时大部分以段+段内偏移来说的，否则楼主4000H-7FFFH； 2000H-5FFFH；出现地址覆盖问题，当然也有可能是题目要求地址范围可选
不过无论如何，总要进行地址译码倒是，故楼主可以加入译码器
51和pc104都有中断请求线，题目倒底要搞中断方式交换数据，还是说51可以使用中断方式来处理adc采集数据，没有明确。
总之，题目太多地方有不明确，也许是老师随手抄来的题目；也许只是写了个大概内容，课堂上表述了，这里只有关键字；或者楼主的搬移过程中丢失了内容 learner123 发表于 2014-5-8 22:38 首先这是一道电子古文题，而且题目不明确，也许是楼主表达时原题内容丢失 地址是相对51还是pc104？
ISA设备的地址是固定的;x86的IO指令没有段的概念，就是16位地址，段是为了扩充内存地址而搞的;地址表示为基地址+偏移量。 现在电脑主板ISA总线没有了吧 fulitun 发表于 2014-5-9 08:16
现在电脑主板ISA总线没有了吧
这个倒是不清楚，因为老师把这道题拿出来让我们做了，所以我就放到论坛上问一下，很多东西都没有一个清晰的概念，所以下不了手 learner123 发表于 2014-5-8 22:38
首先这是一道电子古文题，而且题目不明确，也许是楼主表达时原题内容丢失
地址是相对51还是pc104？
老师出题的时候确实就用一张幻灯片，我按照原样放到论坛上的。
因为这道题是 《微型计算机接口技术及应用》的课上出的，所以我想老师的用意应该是想让我们把ISA总线，以及各个元器件之间的联系搞清楚，然后把推荐的元器件之间对应的管脚按照正确的方式连起来。
我把题目读了几遍，应该是要把图中实线框中的元器件画好，并把关键管脚连好。也就是说题目中的几个要求并不是每个都要在实线框中画出来。只要完成实线框中的主要功能就可以。我自己画的图也是按照这个意思画的，虽然错误百出。
关于PC/104和51 的可进行中断申请的问题，我想也许只要把相应的中断请求管脚连好就行了。对了，想问大神“搞中断方式交换数据” 和 “51使用中断方式来处理adc采集数据“这两种情况下，连线会有什么区别？还是只是侧重点不同，
不影响连线？
题目就是这么个样子了。这是原题: 万恶的应试教育，现在还有ISA接口的电脑吗？ 以前做过基于ISA的板卡，简单说下吧
首先楼主要明确板卡的地址，因为isa有A0-A19共20根地址线，还有读写两根信号线，通过这些信号的配合来读写数据
提醒一点 IDT7006 只是个双端口RAM,是无法实现PC和MCU中断的，可以让ISA一根地址线或数据线，接MCU中断引脚上，引发MCU中断
只要处理好ISA的接口部分，其他的就不难了 标准8088/8086的IO空间只有64k，但内存空间有1M即20位。大部分教科书都用段地址与偏移地址来表示这20位，实际是 段地址移动4位+偏移地址。表示时采用0xMMMM：0xNNNN来表示((MMMM<<4)+NNNN)的物理地址。不过对于pc体系来说但这些内存空间都已经分配了（例如BIOS和640K系统内存），不能随便占用，故大部分板卡都是使用IO空间，即使是IO空间也有很多已经被占用（例如0x220和0x378），也不能随意分配。
AD的地址是相对51来说还是相对pc104？
这个地址可以理解为对扫描通道的选通，也可以理解为是51读取ADC的地址。
对于地址4000H-7FFFH； 2000H-5FFFH；
可以理解为为4000-7FFF是51端的地址范围，2000-5FFF是PC的地址范围；也可以理解为4000-7FFF是PC端的地址范围，2000-5FFF是51的地址范围。无论怎样，都要有译码电路对双端口RAM译码，然后才能接到PC104的ISA总线上。
具体是如何，估计老师上课时讲了，但没有明确的写出来而已。
51的IO线可以用作PC104的中断触发，PC104的ISA总线译码器的输出可以用作51的中断触发
PC的中断方式编程，是51采集数据后放入双端口RAM，利用中断信号通知PC104来读取数据。
或者可以用51的定时器中断来触发采集频率，也有可能是pc104利用中断信号通知51开始采集。
单说这道题，这是典型的中国死板的教学模式，没有具体的要求，只是让学生看懂书本前面介绍的知识然后照猫画虎，教条考核译码器的应用，时序图，中断，总线。。。所以不要想太多，随手画画就行了，估计老师也只是讲个标准答案。
其实，功能的细节变化，软件的微小技巧，都可以改变整个设计
ISA口的工控机都很难买到了，基本绝迹。 很棒，这样的实践很少有学生去弄，我去年还有一台IBM 5160.没有硬盘了，硬盘是20MB的，里面的MS-DOS 2.0，还有ISA总线扩展插槽，
8086/8088非常经典，好好弄啊，
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