求教小学奥数速算规律
第一种:32×15 74×15 27×15 77×15
第二种:
32×25 40×25 25×38 25×1923
是不是 320+160,740+370,270+135,770+385,
3200/4,4000/4,3800/4,192300/4 现在一个计算器搞定,学这个真是浪费生命 wye11083 发表于 2014-1-21 23:10
是不是 320+160,740+370,270+135,770+385,
3200/4,4000/4,3800/4,192300/4
不是。貌似要转换成个位数的乘法。比如77*15=70*15+7*15 x*15=x*3/2*10
x*25=(x/4)*4*25=x/4*100 奥数的题目都是很无聊,特别是那个鸡和兔的问题,会数头也会数脚,为什么不直接数鸡和兔,还要搞那些花花规律来算。
搞应用的确实无法发现和体会搞理论的乐趣。 第一个,前边的都可以通过加减数变成N*15的型式,然后用15的平方计算,第二个,都可以就近配成4的整倍数,然后变成4*25取简便算法 fengyunyu 发表于 2014-1-21 23:22
不是。貌似要转换成个位数的乘法。比如77*15=70*15+7*15
曰,最快时间把它算出来不得了,又不是叫你写计算过程。只要你比别人快,那你就是速算。 gallle 发表于 2014-1-22 08:18
第一个,前边的都可以通过加减数变成N*15的型式,然后用15的平方计算,第二个,都可以就近配成4的整倍数, ...
同意,高手! minicatcatcn 发表于 2014-1-22 07:49
奥数的题目都是很无聊,特别是那个鸡和兔的问题,会数头也会数脚,为什么不直接数鸡和兔,还要搞那些花花规 ...
使我想起了一解题方法
题目:鸡兔共15只,脚共40只,问,鸡兔各多少只?
一高人回答:假设鸡兔都训练有素,一声令下,所有动物把一只脚缩起来,那么就剩下40-15=25只脚,再一声令下,所有动物再把一只脚缩起来,那么就剩下25-15=10只脚,而此时所有屁股坐在地上的都是鸡,那么还有脚站着的都是兔,而每只兔子还剩下两只脚站着,因此,10/2=5只兔子,15-5=10只鸡。 这种速算没有任何意义,最普遍最一般的方法才是真理。 lixiaowei0129 发表于 2014-1-22 10:38
这种速算没有任何意义,最普遍最一般的方法才是真理。
是没有意义。但小升初,要读个好点学校,就考这些东西。 fengyunyu 发表于 2014-1-22 10:57
是没有意义。但小升初,要读个好点学校,就考这些东西。
哦,那真没办法。。。话说考这些干嘛 楼主可以看看江苏卫视的《最强大脑》,“中国雨人”周玮!{:titter:}
不过方舟子又在质疑了:方舟子质疑"中国雨人"作假 节目组回应"欢迎挑战"
http://media.people.com.cn/n/2014/0122/c40606-24189539.html
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